Network
LENSA BANYUMAS - Dalam proses pembelajaran di sekolah, aktivitas belajar tidak selamanya dapat berjalan lancar.
Kemungkinan ada saja masalah yang di temukan, terutama masalah kesulitan belajar yang dialami peserta didik.
Keadaan ini merupakan masalah umum terjadi dalam proses belajar-mengajar, terutama dalam prinsip belajar tuntas.
Di kalangan para guru belum ada pengertian yang baku mengenai kesulitan belajar ini.
Baca Juga: Para Penyintas Covid-19 Jadi Lebih Berisiko Kena Serangan Jantung, Begini Hasil Penelitiannya
Biasanya guru akan memprediksi peserta didik yang memiliki prestasi belajar rendah, dianggap sebagai siswa yang mengalami kesulitan atau gangguan belajar.
Kesulitan belajar bagi siswa bisa bermacam-macam, apakah itu dalam hal menerima pelajaran, menyerap pelajaran atau kedua-duanya.
Setiap siswa pada prinsipnya mempunyai hak untuk mencapai prestasi belajar yang memuaskan.
Namun, pada kenyataannya, setiap peserta didik memiliki perbedaan, baik perbedaan kemampuan intelektual (IQ), kemampuan fisik, latarbelakang keluarga, kebiasaan, maupun pendekatan belajar yang digunakan.
